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浅谈“互联网+”时代小学信息技术课程的融合与创新
浅谈“互联网+”时代小学信息技术课程的融合与创新
作者:
严国平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
信息技术
信息素养
摘要:
互联网的蓬勃发展给人们的工作、学习和生活带来了巨大便利,也使人们深刻感受到信息技术的重要性。因此在迭代发展的“互 联网+”时代中,小学信息技术课程要密切融合“互联网+教育”的教育模式,创新性运用互联网资源、技术、工具,增添小学信息技术课 堂的趣味性和高效性,提升学生的信息素养。
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篇名
浅谈“互联网+”时代小学信息技术课程的融合与创新
来源期刊
电脑乐园
学科
社会科学
关键词
“互联网+”
信息技术
信息素养
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0026-0026
页数
1页
分类号
C
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出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
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出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
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创刊时间:
语种:
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