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摘要:
目的 探讨分析护理硕士专业学位研究生在读期间压力的内心深处真实想法、应对方式及建议,为护理教育者和管理者提供参考和建议.方法 根据现象学的研究步骤和理念,通过半结构式方法对12名护理硕士专业学位研究生进行深入访谈,采用Colaizzi七步法对收集的资料进行归纳总结分析.结果 分析出5个压力主题:时间分配压力、职业发展压力、培养模式压力、临床能力压力、经济压力;4个应对主题:寻求支持、娱乐放松调整、积极面对、消极面对;3个建议主题:完善培养模式、制订系统带教方案、提高生活补助.结论 护理硕士专业学位研究生就读期间压力与应对方法、培养模式、带教方式、经济等因素有关,护理教育者应重视护理硕士专业学位研究生就读压力,做好相关压力的应对引导,同时立足于护理硕士专业学位特色,完善培养模式和带教方法,提高生活补助,推进我国临床高级护理专业型人才培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 护理硕士专业学位研究生在读期间压力的质性研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 护理硕士专业学位 压力 应对方式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 临床护理研究
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 R47-4
字数 6049字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315x.2020.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 浙江中医药大学附属第一医院副院长办公室 50 283 9.0 15.0
2 何振华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理硕士专业学位
压力
应对方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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