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摘要:
"十九大"提出建设网络强国、数字中国、智慧社会等发展目标,要求推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,为新时代工程建设描绘了一幅宏伟蓝图.BIM技术采用了数字化、信息化、智能化等现代化管理手段,正在推动整个工程建设行业的巨大变革.本文结合铁路工程类院校办学特色,针对学生思政特点,就该课程思政改革理念、改革策略、改革实施及师资队伍建设等方面进行系统性研究,总结了课程改革成果,对同类"课程思政"改革有较强的参考价值.
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高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
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教育教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 BIM技术应用课程思政改革研究与探索
来源期刊 云南民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 BIM技术应用 现代化管理 课程思政改革 系统性
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 174-177
页数 4页 分类号 G642
字数 3654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8513.2020.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉明 81 455 10.0 17.0
2 崔鹏艳 13 1 1.0 1.0
3 杨宫印 15 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
BIM技术应用
现代化管理
课程思政改革
系统性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-8513
53-1192/N
大16开
中国昆明市一二·一大街134号
1992
chi
出版文献量(篇)
2286
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8502
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