书包重量对小学生身体姿态的影响

• 作者: 朱厚伟 申翠梅 郑哲
• 来源期刊: 浙江师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 书包重量 小学生 运动学分析 重复测量方差分析 身体姿态
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 体育与健康
• 页码范围: 100-106
• 页数: 7页
• 分类号: G804.6
• 字数: 5478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16218/j.issn.1001-5051.2020.01.017

摘要

为探究不同书包重量(指总质量)对小学生身体姿态的影响,选取416名小学生为调查对象,进行书包重量的问卷调查,并随机选取36名小学生分别背负0％BW(body weight,体质量)、10％BW、15％BW重量的书包进行自然行走,利用Simi°Motion 7.5运动解析系统提取受试者的身体姿态指标,并利用重复测量方差分析讨论不同负重下小学生的身体姿态差异.结果显示:7～12岁年龄段的小学生身高、体质量、书包的重量随着年龄的增长呈现出显著性变化,由于增长幅度存在差异,9岁男生及8～10岁女生的书包负担更大;身体姿态随着书包负荷的增大而产生显著性变化,当书包重量大于体质量的10％时,部分身体姿态就开始发生明显的变化;当书包的重量大于体质量的15％时,身体姿态均发生显著性变化.因此,建议将小学生书包重量控制在体质量的10％以内,尤其是10～12岁小学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑哲	浙江师范大学体育与健康科学学院	8	6	2.0	2.0
2	朱厚伟	南京师范大学体育科学学院	3	0	0.0	0.0
3	申翠梅	浙江师范大学体育与健康科学学院	4	1	1.0	1.0