儿科专业医学本科生培养体系的创新与实践

• 作者: 吴静燕 周文浩 胡黎园 黄国英
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科专业 医学教育 本科生教育
• 年，卷（期）: zyjyhs_2020,（3）
• 页码范围: 135-140
• 页数: 6页
• 分类号: G64

摘要

复旦大学上海医学院于2013年重启儿科专业定向培养招生方案,紧扣“卓越儿科医学人才培养”,通过设立新制度、改进三位一体教学模式、全面构建师资体系等途径,探索儿科专业医学本科生的培养体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国英	复旦大学附属儿科医院教育培训部	215	1400	17.0	28.0
2	周文浩	复旦大学附属儿科医院教育培训部	96	846	18.0	26.0
3	吴静燕	复旦大学附属儿科医院教育培训部	11	1	1.0	1.0
4	胡黎园	复旦大学附属儿科医院教育培训部	11	25	3.0	5.0