小学体育课堂教学中的趣味因素发掘

• 作者: 刘天琦
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育课堂 体育教学 体育技能 活动课 体操课 被动学习 趣味因素 老师
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、小学体育课堂中的趣味因素1.小学体育课堂现状。当下的小学体育课堂依然是以老师为主,学生被动学习的状态。教师在体育课上准备得挺充分但实际活动内容都差不多,没有创新,无法调动学生的积极性。这就直接导致了学生以及部分老师认为体育课就是活动课、体操课,让学生做下体操,随便练练就让学生自由活动了,没有从根本上重视体育教学。因此,学生在体育课上提不起兴趣,完全把体育课当作休闲娱乐课,没有在体育课上认真学习基本的体育技能。这严重阻碍了体育教学的发展,不符合学生全面发展的基本要求。

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1	刘天琦		1	0	0.0	0.0