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摘要:
本文针对一道物理试题的典型错解,通过对学生和教师的访谈,从学生自身和教师教学两方面分析探究了造成错解的原因,指出在教学中要重视教材习题的研究与运用,重视物理建模能力的培养,优化物理习题教学策略,切实重视思维能力的培养.
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关键词云
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文献信息
篇名 一道物理试题的典型错解原因探究及教学启示
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 中考试题 典型错解 教学启示
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 错解分析
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 3840字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中考试题
典型错解
教学启示
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期刊影响力
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chi
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