初中音乐教学中深化民族音乐教学

• 作者: 叶艳
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 初中音乐 民族音乐 泛在化移动教学 方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 19,21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在中国教育体系中,初中阶段的教育尤为重要,初中学生处于青春期,正是他们塑造人生观、价值观和世界观的关键阶段.此时,在音乐教学中融入民族音乐,可以丰富学生的认识,激发他们学习民族音乐的兴趣,并帮助他们在身心上的健康成长.本文基于泛在化移动教学模式,对初中音乐教学中深化民族音乐教学的益处以及措施进行分析.