整合目标,让小学英语教学融汇跨学科智慧

• 作者: 虞薇
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 跨学科教学 整合目标
• 年，卷（期）: xxsdb_2020,（21）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

课题融合,是“立德树人”教学目标及核心素养教学理念下应运而生的新理念。在小学英语教学中,我们要敢于打破学科边界,融合课程,创造性地开展英语教学互动,以学科整合、目标整合的新思想,积极打造有活力、有创造力的智慧课堂,提高英语教学的科学性和思维性。在如下的教学探索中,我将结合自己的教学实践经验,就如何融汇学科,整合目标,开展创造性英语教学,分享自己的几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞薇		1	0	0.0	0.0