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摘要:
随着社会经济的不断发展,国际往来逐渐增多,英语作为一门世界性的语言,每一个社会人才都要扎实的掌握这门外语.当前,英语已经成为了小学生学习的重点学科,同时也是难点学科,因为小学生的知识含量有限,生活阅历也较浅,加之没有英语语言环境,因此英语学习对小学生来说比较枯燥和抽象,很多小学生都缺乏英语学习热情,这就需要教师要采用有效的教学策略提高小学生的英语学习积极性,本文探究的生本课堂模式下的小学英语课堂提问的有效设计策略.
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文献信息
篇名 生本课堂模式下小学英语课堂提问的有效设计
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生本课堂 小学英语 课堂提问 设计
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏瑜 4 0 0.0 0.0
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生本课堂
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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