多形式产教融合在教学管理过程中的应用与研究——以云南机电职业技术学院教学改革为例

• 作者: 刘春美 杨晓春 黄晓明
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 装备制造业 产教融合 学徒制 校中厂 应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 产教融合研究
• 页码范围: 26-33
• 页数: 8页
• 分类号: G712
• 字数: 7209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.02.007

摘要

针对装备制造行业职业院校人才培养供给侧与装备制造产业需求侧不完全匹配的“两张皮”的问题,云南机电职业技术学院立足区域支柱产业,根据开设的专业特点、发展差异,以及装备制造行业的人才需求,将顶岗实习、订单培养、校中厂、现代学徒制等多种产教融合形式融入相关专业教学管理过程,推进专业与产业链、需求链、岗位链深度融合,激发办学活力,解决了校企合作动力不足,产教融合不深等问题,提高了人才培养质量,为同类职业院校的教学改革提供了范例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓春		15	22	2.0	3.0
2	黄晓明		12	17	3.0	3.0
3	刘春美		7	7	2.0	2.0