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摘要:
新媒体网络技术的发展,实现了信息传播过程中传递者与接收者间的关系变革,促进了教育模式的创新。新媒体网络技术与高校"双创"教育的结合,是高等教育与社会发展相融合的具体表现。大学生是实现"大众创业、万众创新"的重要力量,新媒体技术的发展给高校"双创"教育带来新的机遇和挑战,更新"双创"教育理念、建立跨平台新媒体支撑体系,提升媒介素养,为高校开展"双创"教育提供发展路径。
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文献信息
篇名 新媒体网络时代听障大学生“双创”教育体系研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 新媒体 网络 听障大学生 “双创”教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G760
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓辉 长春大学高等教育研究所 64 127 6.0 8.0
2 姚文婷 长春大学高等教育研究所 11 6 2.0 2.0
3 李秀义 长春大学高等教育研究所 10 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
网络
听障大学生
“双创”教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
论文1v1指导