匡瑛:基于类型教育的高等职业教育“高等性”内涵与全新样态

• 作者: 匡瑛
• 来源期刊: 化工职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 职业技术教育 高等性 普通高等教育 难以自拔 新样态 职业教育与成人教育 华东师范大学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所匡瑛在《高等职业教育的“高等性”之惑及其当代破解》中指出人们总是纠结于高等职业教育“不失水准”(能否达到普通高等教育的水准)与“不乏特色”(是否凸显职业技术教育的特色)之间难以自拔。高等职业教育的“高等性”与普通高等教育的“高等性”标准不同。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的内在逻辑置于高等职业教育上,就意味着“高等性”(公平)与“职业性”(质量)之间也可以实现协调统一。现摘编文章的第四、五部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡瑛	华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所	93	673	13.0	24.0