近代劳动教育的价值挖掘与当代传承

• 作者: 侯勇
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 近代 劳动教育史 价值挖掘 当代传承
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G40-015
• 语种: 中文

摘要

在对近代劳动教育价值审视的基础上,教师要立足当前从社会大环境、教育内循环、全链条因素的多站位剖析我国劳动教育长期存在的"两错位、两缺位"问题,进而谋划长远从"知"的高度、"融"的角度、"用"的功能、"学"的途径、"行"的目标探索新时代劳动教育的实践路径,推动新时代劳动教育的高质量发展.