非物质文化遗产在初中物理教学中的应用--以“声音的特性”教学为例

• 作者: 郎和 闹加周
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 非物质文化遗产 扎念 物理教学
• 年，卷（期）: wlzy,（2）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

"扎念"是藏族古老的传统琴弦乐器,2014年入选国家级非物质文化遗产项目名录。将"扎念"蕴含的声学知识应用于探究声音的特性教学中,既能激发学生学习物理的兴趣,又有利于传承和发扬民族传统文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎和	西北师范大学教育学院	32	34	2.0	4.0
2	闹加周		3	1	1.0	1.0