用好“四点” 实现群体心理正效应

• 作者: 刘会勇
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀班集体 有效促进 群体心理 基本组成单位 班主任工作 健康成长 班级
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

班级是学校的基本组成单位,也是学生所处的基本群体。优秀的班集体对学校的发展和学生的健康成长都起着不可估量的作用。在多年的班主任工作中,我运用群体心理学知识有效促进了优秀班集体建设。下面以2017年我接手的六(7)班为例,分析如何用好四“点”,实现群体心理正效应,建设优秀班集体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘会勇		1	0	0.0	0.0