名家修改示例研读与作文自改能力培养

• 作者: 朱永芳
• 来源期刊: 淄博师专论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教改 名家修改 自改能力 策略方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

指导学生自改作文是变革传统作文批改模式的重要举措。引导学生借鉴名家名篇的修改范例,学习修改方法和技巧,是培养学生自改作文能力的有效途径之一。利用这些修改范例来指导学生修改作文的策略方法有:唤醒自改意识,激发自改兴趣,规范自改程式,导引自改实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永芳		39	6	1.0	2.0