依法治教视阈下大学内部治理结构路径选择研究

• 作者: 冯俊波
• 来源期刊: 法学(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 依法治教 大学治理 治理结构
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 177-182
• 页数: 6页
• 分类号: G64

摘要

法治既是实现教育现代化的可靠保障,也是现代教育治理的基本特征。而大力推进教育领域改革,健全完善大学内部治理结构,则是推进高等教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。因此,全面深化改革、全面依法治教如鸟之两翼、车之两轮,共同推动教育现代化不断向前发展。在依法治教视阈下,主张建立健全依法行政的内部管理体制,规定大学利益相关者的地位和权力,理顺内部治理关系,促成各方良性互动,实现各项权利科学运转的顶层设计架构;主张在民主和科学的基础上完善高校内部决策体系,通过改革决策组织体制,推进决策的民主化、科学化进程。探索完善大学内部治理结构的路径,建立具有中国特色的现代大学治理制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯俊波		15	15	2.0	3.0