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摘要:
学校德育教育的目的,就是树立学生正确的人生观、价值观,简单的说教、强硬的灌输都容易引起学生的反感,从而拒绝接受,而“班级道德讲堂”是以学生为载体,由学生自己动手找素材、找资料、确定活动形式,自己寻找和发现身边的“真、善、美”,在寻找的过程中明白做人的道理,领悟“道德”的真谛,比生硬的讲解更容易被学生所接受,也能更好地让学生树立自身道德观与价值观。因此,开展“班级道德讲堂”工作,是中职学校的重点和创新工作,也是提高师生道德素质的教育工程。
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文献信息
篇名 浅谈中职学校开展班级道德讲堂的重要性
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学校德育教育 中职学校 道德讲堂 正确的人生观 道德素质 做人的道理 班级 价值观
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育教育
中职学校
道德讲堂
正确的人生观
道德素质
做人的道理
班级
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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