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摘要:
本文分析高中体育教学中学生不重视、参与度低,教学未与学生心理健康有机结合等问题,提出新课改背景下创新高中体育教学模式的有效途径:树立全新的教学理念,实现体育教学与学生身心协调发展;明确目标,优化教学内容;关注学生特点,优化教学方式;尊重学生,积极发挥学生的主体作用;发挥现代信息技术作用,提升课堂教学效果;分层教学,实施教学动态管理;健全体育教学评价机制,全方位提升学生的综合素质.
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改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标背景下创新高中体育教学模式探讨
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 新课标 高中体育 教学模式 教学策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 高中课改
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G
字数 3200字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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新课标
高中体育
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教学策略
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chi
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