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摘要:
中华优秀传统文化与大学生自我领导力教育在价值旨向、内容体系、培养途径、主体地位认识等方面具有高度契合性。利用两者的契合性,可以将大学生自我领导力教育作为优秀传统文化教育的载体,将自我领导力教育作为优秀传统文化教育的延伸,并可以建立融合两者内容的课程,促进两者教育的发展。
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大学生领导力
社会参与
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化与大学生自我领导力培养的契合性研究
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 传统文化 自我领导 契合性
年,卷(期) jyjz,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-163
页数 5页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
自我领导
契合性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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