如何准确测量固体的密度

• 作者: 徐彩荣
• 来源期刊: 农村青少年科学探究
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 实验教学 创新能力 实验探究 实验技能 初中物理课程标准 加试 中考
• 年，卷（期）: ncqsnkxtj_2020,（1）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中物理课程标准规定了实验教学的任务之一就是培养学生的实验技能。让学生走进实验室,能自己独立设计实验、进行实验探究是物理实验教学的最终目的。近几年为了考察学生的实验能力和创新能力,河北省各市都实施了中考实验加试方案。"如何测量固体的密度"是物理实验加试中的试题之一。下面我将详细阐述一下该实验的实验内容、实验方法及注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐彩荣		9	0	0.0	0.0