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摘要:
为发展特色体育运动,促进学生身体素质均衡可持续发展,带动校外体育活动的开展积极性,实现"家庭、学校、社区"联动下的体育教学模式,对于提升体育校外活动开展机制的发展具有重要意义.基于此,在"三元联动"机制背景下,本文为吸引更多学生走出教室环境,积极参与校外体育活动,提出了"家庭、学校、社区"的三元联动体育校外活动模式构建策略,不仅有利于校园体育教学事业的发展,同时为提升体育教学模式多元化的发展奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 三元联动:"家庭、学校、社区"联动下的体育校外活动模式
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 三元联动 体育 校外活动模式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 运动与体能
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三元联动
体育
校外活动模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
体育画报
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1102-879X
11-1419/GB
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