“对话”与“文化再生”中的“版画再基层”

• 作者: 周韦华
• 来源期刊: 西北美术
• 学科: 文学
• 关键词: 对话 文化再生 基层
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 院校空间
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: J0
• 语种: 中文

摘要

西安美术学院版画系延续“在地性”的办学传统,在新的时代语境之中,以“版画再基层”的教学理念重新建构“现场”与“教学”的多样性维度,打造学科建设的高地.在社会参与、交往与对话的艺术实践之中,以一种开放性、聆听式的艺术修辞进行教学的革新,本文将以“对话”与“文化再生”作为探究的关键,叙述西安美术学院“版画再基层”,表明这一“现场”介入式教学方式在当下艺术教育中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周韦华		5	2	1.0	1.0