切勿画地为牢

• 来源期刊: 支点
• 学科: 教育
• 关键词: 策略性思考 陷阱 一名
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

如果陷在自己擅长的工作中,会侵占更为重要的策略性思考时间,最终我们的能力会成为我们发展的陷阱。读完这本书就会明白,要想成为一名优秀的领导者,切勿画地为牢。