建构立体研学模式培养“五爱三心”好少年

• 作者: 王元波 逄淑艳
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 研学旅行 学校课程 引领学生 感恩心 德育品牌 研学模式 创新开展 责任心
• 年，卷（期）: zgdy_2020,（1）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

研学旅行作为学校课程的一部分,它的推行极大地丰富了学生的生命体验,也为学校德育工作的创新开展提供了崭新的方向和广阔的空间。在实践中我校将"五爱三心"的德育品牌与研学旅行进行了有效统合,构建了"一个理念""两门课程""三个阶段""四项指标"的立体研学模式,引领学生做有爱心、感恩心、责任心,能够真诚爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱大自然的新时代好少年。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王元波		2	0	0.0	0.0
2	逄淑艳		1	0	0.0	0.0