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摘要:
1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus,T1DM)需要终身依赖外源性胰岛素治疗.从儿童青少年到成年,在不同成长阶段中,目标血糖以及治疗需求受到多种内在和外在因素的影响.因此在T1DM的终生管理中,为了尽可能达到血糖控制目标的同时又能避免严重低血糖的发生,是一项非常有挑战性的任务,需要具有良好的自我管理能力.结构化教育是一种高质量、有计划、分阶段进行的糖尿病自我管理教育项目,是提高患者自我管理能力及改善患者不良结局的重要环节,亟待实施推广.
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文献信息
篇名 结构化教育在1型糖尿病管理中的作用
来源期刊 中国实用内科杂志 学科 医学
关键词 1型糖尿病 结构化教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专题笔谈
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 R587.1
字数 语种 中文
DOI 10.19538/j.nk2020010106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 125 1120 18.0 29.0
2 李娟 66 515 11.0 21.0
3 周智广 232 1953 20.0 39.0
4 李霞 94 801 14.0 25.0
5 黄金 161 1843 24.0 35.0
6 谢雨婷 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
1型糖尿病
结构化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用内科杂志
月刊
1005-2194
21-1330/R
大16开
辽宁省沈阳市和平区南京南街9号五层
8-126
1981
chi
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