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摘要:
网络环境对开展信息技术教学具有极其重要的意义。基于网络环境的小学信息技术课堂教学,能有效改变传统课堂"学技术"的局限性,实现"学技术"和"用技术"的完美统一。笔者结合教学实践,旨在深入探讨网络环境下小学信息技术的课堂教学策略。
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文献信息
篇名 网络环境下小学信息技术教学的实践与探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络 小学信息技术 自主学习 合作探究 协作学习
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G434
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1 范华杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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网络
小学信息技术
自主学习
合作探究
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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