试析化归思想在高中数学教学中的应用

• 作者: 毛赛宇
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 理科生 化归思想 基础科目 文科生 中学生学习 教学中的应用 逻辑推理
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

数学作为中学生学习阶段的基础科目,是文科生和理科生都必须学习的一门学科。高中数学的教学与初中和小学也有很大不同,难度加大,对学生逻辑推理和数学想象力的要求有所提高,并且高中数学的内容较多,知识量大,课时紧张。高中数学教师制定合理的策略与方法,把化归思想和方法融入自己的教学中,有助于让学生更好地理解与掌握数学知识,从而提高教学质量,收到较好的教学效果。

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1	毛赛宇		1	0	0.0	0.0