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摘要:
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浅谈有意义学习理论在语文教学中的应用
有意义学习
语文教学
学生
有意义学习理论对初中英语教学的启示
有意义学习理论
初中英语
教学
启示
有意义学习理论对高中艺术生数学教学的启示
有意义学习理论
艺术生
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于有意义学习理论的“智能交通系统”协同创新课程体系设计
来源期刊 高教研究 学科
关键词 交通工程 课程体系 智能交通 有意义学习
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-69,78
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁剑成 北京工业大学城市交通学院 45 331 12.0 17.0
2 赵晓华 北京工业大学城市交通学院 102 596 13.0 19.0
3 马思雍 北京工业大学城市交通学院 6 5 2.0 2.0
4 荥建 北京工业大学城市交通学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交通工程
课程体系
智能交通
有意义学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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