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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文旨在通过对地方师范院校本科生教育教学技能现状的调查,发现其中存在的问题并且不断促进其问题的改进.研究发现,地方师范院校本科生理论基础较为扎实,而实际教育教学能力还有待提升,尤其是课堂教学技能.这一现状背后有着学校、教师、学生本身等多方面原因,为改变这一现状,切实提升地方师范院校本科生的教学技能,促进师范教育的进步,提高高等教育的质量,为基础教育改革提供优质的师资保障,需要多方通力合作.
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文献信息
篇名 地方师范院校本科生教学技能现状、问题及对策研究——基于对G省H高校的调查
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 地方师范院校 本科生 教学技能
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 34-40
页数 7页 分类号 G652
字数 语种 中文
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景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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6296
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