国际理解教育为学生播下"鸟瞰世界"的种子

• 作者: 苏曦 朱祥烈
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国际理解教育 课程体系 课堂变革 主题体验活动 多元评价方式
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 国际理解教育
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

开展国际理解教育,可以促进教师国际理解教学素养和学生国际理解学习素养的共生共长.而国际理解教育的推进,既需要各校把握时代脉搏,从全面系统构建国际理解课程体系、扎实推进国际理解教育课堂变革、精心设计国际理解主题体验活动、探索国际理解教育多元评价方式四个维度着力,又要不断创新行动举措,通过健全机构、课题引领、培训研修、交流互访四大行动,促进国际理解教育的深度推进.