课程教学与学科竞赛相互融合的现状和趋势研究

• 作者: 李仁焕 范毅 陈芸生
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学 学科竞赛 赛课融合 研究趋势
• 年，卷（期）: shkxqy,（2）
• 页码范围: 166-171
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

针对教育部提出的“金课”建设目标及学科竞赛的重要意义,以课程教育与学科竞赛相互融合为切入点,首先分析课程建设与学科竞赛相互融合的研究背景,然后在中国知网数据库平台上,从文献计量角度在发文年度趋势、相关研究机构、发表刊物等方面进行全面梳理,最后在知识图谱分析基础上对热点研究主题和相关研究文献进行详尽分析。研究结果表明,我国在课程教育与学科竞赛相关研究主题为:学科竞赛与课程体系的融合、学科竞赛与实践教学、学科竞赛促进工程实践能力提升、学科竞赛促进创新创业能力提升等方面。以期全面总结课程教育与学科竞赛的研究现状和趋势,为各高校在课程建设和学科竞赛方面提供理论支撑,明晰具体实施路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范毅		9	12	2.0	3.0
2	李仁焕		4	0	0.0	0.0
3	陈芸生		2	0	0.0	0.0