中国现代儿童文学分龄分类的出版探索——以商务印书馆早期儿童文学出版为例

• 作者: 锲嫤 黄凯
• 来源期刊: 探索与批评
• 学科: 文学
• 关键词: 分龄分类 儿童文学 商务印书馆
• 年，卷（期）: tsypp,（2）
• 页码范围: 69-83
• 页数: 15页
• 分类号: I20

摘要

分龄分类是儿童文学出版的基本模式,体现了读者接受对象的特殊性。基于学制的设计和儿童课外读物市场的定位,商务印书馆在早期(1902—1937)的儿童刊物和儿童图书的出版过程中探索出了分龄分类的出版模式,逐步厘清了儿童文学与成人文学、教科书以及儿童文学各文体之间的差异,推动了中国现代儿童文学外在生产机制的建构及其内在文体规范与文化品格的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄凯	北京师范大学文学院	13	24	3.0	4.0
2	锲嫤	北京师范大学文学院	1	0	0.0	0.0