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摘要:
突如其来的疫情,改变了社会各行各业的节奏,也包括教育。据世界教科文组织消息,疫情的蔓延已导致多国实施停课措施,全球从学前教育到高等教育阶段,三亿多学生受到影响。“停课不停学”,是我国教育应对疫情的明智之举,也成为很多国家的效法方案。但不可忽视的是,虽然大多数教育人都从被动抗“疫”走向了主动变革,但“停课不停学”在真实世界的操作和效果却引起了诸多争议,一度发酵出很多热议话题。
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文献信息
篇名 没有围墙的学校--疫情下基础教育的时代追问
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 社会各行各业 学前教育 基础教育 教科文组织 停课不停学 明智之举 真实世界 教育应对
年,卷(期) wljyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
社会各行各业
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基础教育
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停课不停学
明智之举
真实世界
教育应对
研究起点
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未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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