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摘要:
目的 探讨灵性关怀培训方案对护士灵性健康和灵性照护能力的影响.方法 2018年3—9月以自愿报名的方式在某省肿瘤医院招募80名护士参与研究,以随机数字表法将其分为试验组(40名)和对照组(40名).试验组在常规业务学习的基础上连续6个月接受每月2次的集体灵性关怀培训,主要形式包括专家授课、团体干预、临床实践和案例分享;对照组连续6个月参与医院组织的业务学习.培训前后,采用灵性健康量表和灵性照护认知量表对两组护士进行调查,比较培训效果.结果 培训6个月后,试验组护士灵性健康和灵性照护认知总分分别为(106.30±8.72)、(185.75±16.53)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为5.38、4.52;P<0.01);各维度得分也均高于对照组,差异有统计学意义(t值为2.22~5.22,P<0.05);且试验组护士的灵性健康和灵性照护认知总分及各维度得分均高于试验组干预前得分,差异有统计学意义(t值为3.18~8.99,P<0.01).结论 基于自我与患者共同成长理念构建的灵性关怀培训方案可提高护士的灵性健康和灵性照护认知水平.
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文献信息
篇名 灵性关怀培训对护士灵性健康和灵性照护能力的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护士 灵性关怀 灵性健康 灵性照护认知
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 435-441
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2020.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡艳丽 吉林大学护理学院 5 0 0.0 0.0
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1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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