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摘要:
新工科建设的内涵之一是培养未来多元化、创新型卓越人才,对大学生进行专利能力培养是提高其创新意识和创新能力的重要手段.通过对大学生专利能力现状的调查和对大学生专利创作困难原因的分析,提出了开设课程、培养能力、化解费用和创新形式等4项举措来提升大学生专利能力的对策.
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大学生
创新能力
科研项目
新工科
改革
新工科背景下大学生创新创业教育策略研究
新工科
创新创业教育
人才培养模式
双师型
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新工科背景下大学生专利能力培养的研究与实践
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 新工科 大学生 专利 创新能力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4116字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章平平 汉江师范学院化学与环境工程学院 9 5 1.0 1.0
2 孙勇 汉江师范学院化学与环境工程学院 9 4 2.0 2.0
3 丁宗庆 汉江师范学院化学与环境工程学院 14 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
大学生
专利
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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