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摘要:
At present,many problems exist in college oral English teaching,such as single teaching mode,lack of innovation,interactive communication and classroom planning.Experiential interactive teaching can develop the subjectivity of students by adjusting the teacher-student relationship as well as student-student interaction formed by the interaction.Improving the teaching effect and enhancing students’autonomous learning ability are a good way for college oral English teaching.Under this teaching mode,college English teachers can actively transform the process of students‘passive acquisition of knowledge into the process of students’autonomous learning through various experiential interactive teaching methods.
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篇名 Application of Experiential Interactive Teaching in College Oral English Teaching
来源期刊 当代教育研究(百图) 学科 文学
关键词 EXPERIENTIAL INTERACTION UNIVERSITY ORAL TEACHING
年,卷(期) ddjyyjbt_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 H31
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期刊影响力
当代教育研究(百图)
月刊
2208-8466
Level 1Level 10, 50
出版文献量(篇)
479
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