美国芝加哥大学及香港大学毕业后医学教育现状与思考

• 作者: 李宗师 白琼
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 毕业后医学教育 评估 科研能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 863-866
• 页数: 4页
• 分类号: R13
• 字数: 3293字
• 语种: 中文

摘要

以美国芝加哥大学医学中心及香港大学医学院玛丽医院为例,介绍美国和香港特区住院医师毕业后培养模式、考核评估及考试情况.对中国完善毕业后医学教育有重要借鉴意义,以期为住院医师培训中合理安排培养方案、优化考核评估体系和提高住院医师科研能力等方面提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白琼	北京大学第三医院肾内科	14	77	5.0	8.0
2	李宗师	北京大学第三医院心内科	3	0	0.0	0.0