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摘要:
目的 了解本科在校护生与实习护生的职业态度现状,为护理教育工作者帮助护生树立积极健康的职业态度提供依据.方法 于2016年2月-4月采用方便抽样的方法对某高校2012级护理本科实习护生75名,2013级护理本科在校护生75名进行职业态度问卷调查.结果 本科在校护生的职业态度评分为(5.91±0.86),高于实习护生的职业态度评分(5.23±0.94),差异具有统计学意义(P<0.05).护生的职业态度总体情况是中立偏积极,但在职业态度语的排序上有差异.结论 本科在校护生的职业态度优于实习护生,对护理职业的认同感高于实习护生.
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文献信息
篇名 本科在校护生与实习护生职业态度的比较分析
来源期刊 江汉大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 在校护生 实习护生 职业态度
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 医学
研究方向 页码范围 50-56
页数 7页 分类号 R47-4
字数 6166字 语种 中文
DOI 10.16389/j.cnki.cn42-1737/n.2020.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊青 江汉大学医学院 7 21 2.0 4.0
2 罗媛媛 江汉大学医学院 7 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (38)
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双月刊
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