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摘要:
作文教学要想方设法消除学生“厌”与“怕”的心理,努力激发他们写作的兴趣,使写作课成为活泼、愉悦的美好时光.
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能力
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主体作用
探讨激发学生写作兴趣的方法
写作
兴趣
语文教学
如何激发学生的写作兴趣
小学语文
作文写作
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精准施策,激发学生写作兴趣
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 精准施策 悉心指导 激发 写作兴趣
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育艺术广场
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐春莹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精准施策
悉心指导
激发
写作兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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