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摘要:
在小学数学教学中,将生活化内容融入其中,可以让学生从日常的角度对数学产生兴趣,便于学生对数学知识深入理解和应用,进而培养小学生的数学思维,提高数学教学的效率。基于此,本文就小学数学教学生活化过程中存在的问题进行分析和研究,以期改善小学数学教学模式,将生活化更好地融入日常课堂教学中,提高教学效率,保障教学质量。
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农村小学
数学教学
生活化
浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
有关小学数学生活化教学的实践探究
小学数学
生活化
教学
实践
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化分析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学数学 生活化教学 教学对策
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G427
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1 吕春生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化教学
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
论文1v1指导