“血糖平衡的调节”一节教学设计

• 作者: 张浩 霍峰
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 血糖平衡的调节 教学设计 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3598字
• 语种: 中文

摘要

在“血糖平衡的调节”一节教学中,对教材资源进行了取舍、加工、整合,通过情境创设、活动设计、模型构建等过程,学生完成本节课的知识学习和能力训练,并用所学知识解释生活中的问题,落实核心素养的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩		1	0	0.0	0.0
2	霍峰		1	0	0.0	0.0