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摘要:
冲突性话语指的是在日常交际中,个人或群体间由于意见和观点的不同,常会出现争执、争辩、反驳等言语行为。对话句法作为新兴的研究方法,为认知语言学开辟了新路径。本文以此为理论基础,结合认知语言学中的“图形–背景理论”、“立场三角”建立DFS模型(Dialogic Figure Stance对话图形立场模型),以冲突性对话为语料,探索其对话句法结构及认知机制。研究发现,说话人在单位时间内越多采用冲突性共振。冲突性立场就越容易被建立,对话当中的冲突性就越强。
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文献信息
篇名 对话句法视域下的冲突性话语研究
来源期刊 现代语言学 学科 教育
关键词 冲突性对话 对话句法 DFS模型 认知机制
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-207
页数 9页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉顺 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
冲突性对话
对话句法
DFS模型
认知机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
543
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