基于CDIO的通信卓越工程师创新型培养体系研究——以昆明理工大学通信工程专业为例

• 作者: 唐菁敏 张申 彭艺 沈韬 龙华
• 来源期刊: 云南民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 通信卓越工程师 CDIO 应用型 创新型
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 工程教育
• 页码范围: 140-144
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8513.2020.02.009

摘要

自国家教育部提出卓越计划以来,卓越工程师还只是作为一种理念出现,并没有形成明确的教育目标和标准的培养体系,各个高校在探索的过程中会出现参差不齐的现象.同时,通信工程专业学生面临着因缺乏实践操作训练的环境,进入通信企业实习机会少等问题而难以满足就业的技能要求.因此,这里以昆明理工大学为依托,结合理工类高校特色,针对通信工程专业特色,引入CDIO理论,开展CDIO模式下的新型卓越应用型工程师培养体系研究,提出一种基于培养目标细化及能力制定相融合的通信卓越工程师培养体系方案,其实施效果表明,在卓越通信工程师人才培养教育内容及教学体系结构设计符合通信工程专业本科通用标准的同时,通过新型的卓越培养体系能提高通信工程专业学生的工程实践能力和创新能力,从而达到预期的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙华	昆明理工大学信息工程与自动化学院	132	376	9.0	13.0
2	唐菁敏	昆明理工大学信息工程与自动化学院	36	92	5.0	7.0
3	彭艺	昆明理工大学信息工程与自动化学院	38	66	5.0	6.0
4	沈韬	昆明理工大学信息工程与自动化学院	21	70	4.0	7.0
5	张申	昆明理工大学信息工程与自动化学院	6	1	1.0	1.0