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新时期技工学校班主任德育能力提升策略探讨
新时期技工学校班主任德育能力提升策略探讨
作者:
米哲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技工学校
班主任工作
德育教育
提升能力
摘要:
新形势下,随着我国教育事业的不断发展,传统理念下“管”的教学模式已经不能适用于现代化的发展。“管”和 “育”是班主任德育教育中不可缺少的“两条腿”。在技工学校专业素养教育的过程中,更加倾向的是“管”,而忽视了“育”的主 要作用。一旦出现失衡的问题,那么长久下去,就会导致学生的整体素养不高的问题出现,甚至严重者还会影响学生以后的就业 和发展。因此,本文首先提出需要探究的主要问题,之后,结合班级管理的现状,探究“管”和“育”两者的关系,在“管育并 重”的基础上加大德育工作建设的力度,促进学生身心的健康发展。
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文献信息
篇名
新时期技工学校班主任德育能力提升策略探讨
来源期刊
赢未来
学科
关键词
技工学校
班主任工作
德育教育
提升能力
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
班级管理
研究方向
页码范围
12,14
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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技工学校
班主任工作
德育教育
提升能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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