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摘要:
新形势下,随着我国教育事业的不断发展,传统理念下“管”的教学模式已经不能适用于现代化的发展。“管”和 “育”是班主任德育教育中不可缺少的“两条腿”。在技工学校专业素养教育的过程中,更加倾向的是“管”,而忽视了“育”的主 要作用。一旦出现失衡的问题,那么长久下去,就会导致学生的整体素养不高的问题出现,甚至严重者还会影响学生以后的就业 和发展。因此,本文首先提出需要探究的主要问题,之后,结合班级管理的现状,探究“管”和“育”两者的关系,在“管育并 重”的基础上加大德育工作建设的力度,促进学生身心的健康发展。
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论技工学校班主任搞好班级晚自习工作的基本思路
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班主任
晚自习
基本思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期技工学校班主任德育能力提升策略探讨
来源期刊 赢未来 学科
关键词 技工学校 班主任工作 德育教育 提升能力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 12,14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
班主任工作
德育教育
提升能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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