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摘要:
中药药剂学是中药学专业的主干课程,其中传统剂型是教学中的重要组成部分,是集中体现中医药特色的教学内容,培养学生中医药文化素养、中医药思维方法的切入点.授课教师需要提高对传统剂型教学重视,积极研究新的教学思路、教学方法,让学生走出认识的误区,对中药传统剂型和中医药未来发展有科学的认识.由此提出"传统优势—现今缺陷—改良升级"为线索的教学新思路,期望在教学过程中潜移默化地将传统剂型中蕴含的制剂理论传授给学生,完成教学任务的同时使学生建立起科学的中医药思维模式.
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文献信息
篇名 中药药剂学传统剂型教学新思路的探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中药药剂学 传统剂型 教学新思路 中医药特色教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.01.1020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪艳燕 5 1 1.0 1.0
2 陈晓兰 10 1 1.0 1.0
3 杨芳芳 6 0 0.0 0.0
4 高远 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药药剂学
传统剂型
教学新思路
中医药特色教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
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