常春藤大学一流本科人才培养模式的特点与启示

• 作者: 董泽芳 邹泽沛
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育理念 批判思维 特点与启示 高等教育 杰出人才 人才培养模式 创新能力 国际竞争
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

培养大批具有问题意识、批判思维、创新能力与世界眼光的一流本科人才,既是高校适应日趋激烈的国际竞争与多元快速的社会发展的必然趋势,也是21世纪高等教育自身发展的迫切需求。但从2005年钱学森“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”之间,到2018年杨振宁为何我们“培养一流的科学家不太成功”之疑,都说明社会对我国当前高校一流本科人才的培养现状不太满意。在2018年9月召开的全国教育大会上,李克强总理特别强调,高校要与时俱进创新教育理念和人才培养模式,努力提升人才培养的质量水平。