基于实证调查的来华留学生跨文化适应差异性探析

• 作者: 兰茜予 唐燕儿 梁咏琪
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 来华留学生 跨文化适应差异性 心理适应 环境适应 社会文化适应
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 119-130
• 页数: 12页
• 分类号: G648.9

摘要

由于中国各领域实力的快速提升,来华留学生的数量逐年增多,其跨文化适应问题也相应的得到重视。研究者在文献法、调查法等研究方法的基础上,从心理适应、环境适应、社会文化适应三个维度展开调查,并分析留学生性别、来华时长、汉语水平以及学习动机与跨文化适应的相关度。最后通过数据分析探讨影响留学生跨文化适应的因素,并就中方学校和留学生自身方面提出合理化建议:学校应在留学生教育、心理状况、跨文化适应能力以及学习动机等方面予以重视与完善;留学生应在多元文化、来华学习动机以及交流沟通能力等方面有正确的认知与提高。