中职学校课堂教学质量定量评价的研究与实践

• 作者: 周曦
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 课堂教学 教学质量 定量评价
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学质量是职业教育的生命线,开展课堂教学质量定量评价是职业学校自主发展的推进器.中职课堂教学质量定量评价的价值内涵、理论遵循、实际应用,乃本研究与实践的应有之义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周曦		3	0	0.0	0.0